Cerebro

Cuando nos enfrentamos a situaciones difíciles esperamos siempre las señales para salir de ellas. A menudo el leer las señales es complicado y pueden no verse con claridad, más aún en un estado de las cosas en que lo que se privilegia es el uso del lado izquierdo del cerebro, aquel encargado de razonar, de poner todo en compartimentos para analizarlo cada uno por separado, el encargado de lo material, lo tangible, lo mensurable. Ese es el lado en que las palabras y el lenguaje se utilizan para la comprensión,  es el lado lógico, práctico, y se basa en hechos. Ese es el lado del cerebro utilizado por quienes dictan las normas, y ellos hacen saber que quién no se guíe por esas normas está fuera del sistema.  El sistema educacional tradicional está basado en esta estructura de funcionamiento, la del lado izquierdo del cerebro. El lado derecho del cerebro, por el contrario, es el que gobierna la imaginación –si es que algo puede gobernarla-, y su lenguaje está formado por símbolos e imágenes, que van más allá que las palabras y el lenguaje –que solamente las limita-, y utiliza la percepción espacial en vez de la compartimentada. Este lado es el que abre la comprensión de las infinitas posibilidades para todo, el que corre riesgos –en vez de buscar la seguridad como lo hace el lado izquierdo-, y se encarga de fomentar las artes –en todas sus formas-, propende a la filosofía y las emociones. El lado izquierdo es verbal y analítico, y el lado derecho es simbólico y global.

El lado izquierdo es el del intelecto, y el del lado derecho es el lado de la intuición. ¿Cuál es más válida para el aprendizaje? ¿Cuál es más válida para vivir la vida? Se dice siempre que el lado izquierdo es el masculino y el derecho es el femenino, y como tales tienen de inmediato una connotación de aceptación y rechazo. El sistema social que vivimos rechaza las funciones del lado derecho del cerebro, no las da por buenas, no les asigna valor. Por el contrario, todo aquello que vaya acorde a las normas establecidas, es decir lo que dicta el lado izquierdo del cerebro está aceptado. El método científico está basado exclusivamente en las funciones del lado izquierdo del cerebro, y desdeña las del lado derecho. Y hoy, todo lo que se apellide “científico” está de antemano aceptado, y no se somete a mayor análisis.

El lado izquierdo es analítico, y el lado derecho es holístico. En la medicina occidental tradicional, dominada por el lado izquierdo, el hombre se considera solamente como un cuerpo que tiene sistemas y funciones, que a su vez se subdividen en otros subsistemas con sus funciones, los que a su vez se subdividen en otros subsistemas con otras funciones específicas, y así hasta casi el infinito. Pero no considera al hombre en su totalidad, y en vez de ir hacia afuera, a verlo como un ser más allá de sus funciones corporales, con mente, emociones, Alma y espíritu, lo va compartimentando cada vez más. En la medicina oriental, china, india, por ejemplo, el ser humano es considerado un ser integral, no solamente un cuerpo funcionando, vale decir holístico, y la sanación del hombre implica una sanación a todos los niveles, para que el último, el físico, esté en armonía y funcione adecuadamente.

El lado derecho del cerebro es analógico, vale decir utiliza analogías, como las que usaba Jesús para dirigirse a sus oyentes. La analogía es hacer razonamientos de hechos o situaciones basados en la existencia de atributos o características semejantes en personas o cosas. Además es simultáneo, y permite comprender la simultaneidad del pasado, del presente y el futuro, todo sucediendo en el mismo momento, en vez de la comprensión del tiempo como algo sucesivo, en que el pasado está atrás y el futuro adelante.

Entonces, para buscar las señales es necesario permitir –más que permitir es validar- las funciones del hemisferio derecho, y captar entonces, en un grado completo, cuáles son ellas, y confiar, para que nuestra vida tome un rumbo diferente.

El lado izquierdo del cerebro es el que valida la perseverancia como una gran virtud, y el que aboga para repetir hasta el cansancio aquello que no sale bien hasta que resulte. Al igual que las marchas militares: repetirlas hasta que todo el escuadrón funcione como un solo hombre. Pero la perseverancia no sirve si no va acompañada de la visión completa, la holística, de lo que somos y lo que necesitamos en la vida para vivirla plenamente.

Hace pocos días, se anunció que se está estudiando alargar la estadía de los estudiantes en las escuelas y colegios, para insistir en el sistema educacional, entregándoles más de lo mismo que se les entrega ahora. Esa es lejos la peor decisión que se puede tomar con nuestros niños y niñas. Una muestra más del dominio del lado izquierdo sobre el derecho. Los niños necesitan menos horas de clases y más tiempo para jugar, para entretenerse, para dedicarse a las artes, a la creación, para cultivar su lado derecho, y no seguir repitiendo lo que no funciona más.

Un amigo tenía una definición para locura: “Locura es seguir haciendo lo que siempre se ha hecho esperando resultados diferentes”.

El lado derecho del cerebro está proscrito. Adivina quién lo proscribió: el lado izquierdo. Cuentan que en el principio, cuando fue el verbo, el lado izquierdo del cerebro comenzó a tratar de dominar el cerebro completo, y como tenía lenguaje comenzó a insultar al lado derecho, y éste, como no podía decir lo que pensaba se sumió en el silencio y obligado entonces se dejó dominar.

Que Dios nos bendiga a todos y permita la expresión del lado derecho del cerebro en sus hijos, el lado de la poesía.